传承振兴锡剧，“小锡班”里“小戏精”初长成

　　台下九、十岁的小少年，当台上聚光灯一亮，立马摇身一变，无论是《玉蜻蜓》《珍珠塔》等传统锡剧曲目，还是《江姐·绣红旗》《双碑记·斥敌》等现代锡剧曲目，唱念做打，字正腔圆，韵味十足。这群江阴“小锡班”里“小戏精”们，自2014年起已9次登上央视戏曲栏目舞台。
　　江阴是锡剧的重要发源地，上世纪八九十年代，江阴小锡剧就屡获全国群星奖金奖、中国戏剧文学奖一等奖。近年来，在现代多元娱乐文化挑战下，锡剧一度遭遇生存考验，市场萎缩、后继乏人。为传承振兴锡剧，2008年，江阴市从娃娃抓起，整合江苏省、无锡市和江阴市三级锡剧团资源，创立“江阴市小锡班”。
　　2010年，江阴市南闸中心小学与江苏省锡剧团合作，开办了江阴市第一个“小锡班”，这也是全省第一个学校少儿锡剧班，至2017年，江阴已开办20个“小锡班”，覆盖全市各镇街道，累计4000余名孩子接受了专业训练。
　　如今这番“锡剧热”在“小锡班”成立之初却是阻力重重。据江阴市文化馆馆长蔡晓英介绍，有不少家长认为锡剧是老年人的爱好，学了没用、耽误功课，一些学校也存在应付交差心理。如何让学校用心、家长放心、孩子开心？这是小锡班能长效运行的关键所在。
　　“小锡班”创办之初，江阴就确定了办班的目标和质量标准：即每个学校要有分管领导，有一套管理制度，配备班主任和辅教老师，每班生员不少于36名（男女生各18名），明确提出小锡班学员经过三年系统训练，要达到“热爱锡剧艺术、形体动作规范、锡剧唱腔准确、艺术表演熟练”的目标。
　　为推进“小锡班”规范化、专业化、创新化运作，江阴市文化馆联合省锡剧团编制了《江阴市中小学锡剧进课堂实验教材》。针对传统锡剧曲目单一，某些情感类选段小学生难以理解等问题，市文化馆组织了创作力量，以校园生活和德育教育为题材，创作了24段用于教学的锡剧唱词。“小学一至三年级主要围绕‘五小行动’，四至六年级是‘六爱教育’，初中阶段围绕‘人生价值’，高中阶段则是‘明向立志’。同时，文化馆还创作了20个适合学生观演的校园小锡剧，大部分已被搬上了舞台，如《望子成星》、《放学路上》等。” 蔡晓英说。
　　为提升教学专业化水平，江阴市采取“团校挂钩”方式，邀请江苏省锡剧团、无锡市锡剧院、江阴市锡剧团和华西特色青年艺术团4个专业锡剧团体，挑选出50余位专业老师任教。其中，全市20个“小锡班”中，8个班由江苏省锡剧团辅导、9个班由江阴市锡剧团辅导，1个班由无锡市锡剧院辅导，2个班由华西特色青年艺术团辅导。
　　江阴市锡剧团党支部书记徐惠说：“教学中的每一句台词、唱腔与表演中每个步法、手势、眼神都必须是我们一点一点示范、手把手地传授。同时还要做学生的思想工作，逐步引领他们从一个对锡剧一无所知的门外汉到了解锡剧、喜爱锡剧。”
　　学以致用，“小戏精们”需要更多的展示平台。自2014年以来，在市电视台设置了《暨阳戏台》栏目、江阴市连续五年举办“澄星杯”锡剧票友大奖赛（设置少儿组），每年举办全市小锡班少儿锡剧会演、小锡班精品节目汇报演出、连续9次登上央视戏曲栏目大舞台、2017和2018年，原创小锡剧《今天老师来家访》《扁头不在家》连续参加了文化部全国基层院团戏曲会演……
　　多年的实践成效初现，如今“小锡班”走出了一批专业人才，共有3批60余位优秀苗子，分别被江苏省锡剧团、江阴市锡剧团和周边专业剧团定向招收为省戏校委培学生，走向了专业道路。江阴“小锡班”影响力逐步扩大，2017年，“江苏省戏曲进校园现场推进会”在江阴召开、江阴市戏曲进校园项目获得中宣部、文化部和国家新闻出版广电总局颁发的“第七届全国服务农民、服务基层先进集体”荣誉。
　　无锡市委常委、江阴市委书记陈金虎说：“振兴锡剧既是一项庞大的系统工程，又是一项专业性很强的文化建设工程，必须切实加强领导，扭住关键举措，狠抓工作落实，着力形成振兴锡剧的强大合力。”
　　据悉，江阴市成立了传承振兴锡剧领导工作小组，并明确将“小锡班”艺术教育作为素质教育内容纳入教育体系。自2010年至今年初，江阴市镇两级财政已累计投入2344万元建设“小锡班”，有力保障了锡剧进校园健康持续发展。江阴的民营企业家也积极参与其中，如江苏华宏医药公司为支持锡剧进校园活动，设立300万元锡剧奖励基金，先后为140人次和39次集体单位颁奖。
　　江阴市委常委、宣传部部长程政说，“经过多年努力，江阴全社会传承振兴锡剧取得明显成效。一是传承振兴锡剧的信心变足了，全市14万中小学生都接触和了解了锡剧，演唱锡剧和欣赏锡剧的人群逐渐年轻化。二是传承振兴锡剧的氛围变浓了。‘小手牵大手’，每个小锡班学员都带动了家中父母亲属对锡剧的兴趣和热爱；‘学校推社会’，小锡班学员的学习高潮，也影响了社会成年人的唱戏热情。”“镇镇有锡剧队，村村有锡剧组，校校有锡剧班，户户有锡剧爱好者”的锡剧振兴新局面正在江阴大地徐徐铺开。