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弘扬锡剧文化 唱响幸福童年
作者:江阴市利港实验小学  来源:本站整理  发布时间:2018/1/2 15:18:26  发布人:金麦穗

江阴市利港实验小学

  为了让地方戏曲走进校园,让学生们了解锡剧,走近锡剧,感知锡剧,汲取锡剧艺术的优秀养分,传承锡剧艺术的表演技艺,弘扬锡剧艺术的博大文化,我校在锡剧教学实践中大力改进,勇于创新,在探索中前行,在前行中奋进,在奋进中成长壮大,努力让孩子们学到特长,锤炼意志,磨砺品质,唱响幸福童年。
  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”回首走过的每一步,都那样值得我们回味……
  “一定要为办好小锡班保驾护航!”——鞠汉伟校长
  我校小锡剧班刚成立时所选择的生源来自各班的锡剧苗子,虽然是相对集中的几个年级,但这样分散在各班的生源给我们平时的训练和演出带来一定的困难。这可忙坏了小锡剧班的班主任周顺娣老师。每天的训练,周老师都要逐个班去督促孩子们准时参加。有时学生可能因为生病来不了,周老师都会亲自去询问缺课原因;每次演出前,周老师都要再三叮嘱孩子们带好作业和书本,利用演出空隙完成作业。
  鞠汉伟校长了解情况后说:“一定要为办好小锡班保驾护航!”于是在鞠校长的亲自关心下,我们的办班阻力一个个瓦解了。
  纳入规划。鞠校长将我校锡剧传承与办好小锡班写入内涵发展三年规划。把办好小锡班作为学校强化特色建设、彰显特色成果的重要抓手之一。他对小锡班的办班愿景作了清晰的描绘,以此激励全校师生为办好小锡班而齐心协力。
  活动推进。办好小锡班,需要有实实在在的举措来推进。鞠校长认为,作为一个非遗保护项目,它由辉煌走向寂寞是有原因的,在此背景下办小锡班,需要我们倾注更大的热情,拿出更实的举措。于是鞠校长亲自关心各项活动的推进。开班推进。2013年5月30日下午,我校“大拇指”小锡剧班正式开班。市领导、镇领导、省锡剧团领导等嘉宾出席了此次开班仪式。大家看到了领导的重视。比赛推进。比赛能让小学员看到阶段训练成果,提升学习锡剧的信心;比赛也让小学员登台亮相,增加知名度,提升成功感。鞠校长要求我们重视街道社区的票友比赛,也重视省市甚至全国的大型比赛,比如无锡的小小红梅奖比赛,江浙沪的锡剧票友比赛,更重视江阴组织的比赛。所以我校每年的成绩都非常好。展演推进。孩子都希望有表现的机会,学戏的孩子更是如此。他们平时的训练是很辛苦的,俗话说,台上一分钟,台下十年功。怎样让他们化苦为乐,把被动的要求转化为主动地训练呢?鞠校长认为,应该创造一切能让孩子上舞台的机会,肯定孩子一点一滴的成长和进步。孩子们经常参加汇报展示、学校艺术节展示、送戏下乡等活动,孩子们的身影活跃在班级里、校园里、敬老院、擂台上、大舞台上、电视荧屏上。鞠校长还亲自推动了每年一次的“唱响利小”合唱节,全年级的家长都参加,全班所有的学生都要上台,共唱两首,其中锡剧歌曲为必选。班里有小锡班学员的自然是鹤立鸡群,一枝独秀,也让小锡班学员和所在班的班主任感到特别骄傲!
  合力保障。鞠校长认为,办好小锡班是个系统工程,必须要各部门合力保障才能做得更好。于是,我校主要职能部门联动,出现了生动的局面。课程保障氛围浓。教务处把锡剧纳入校本课程建设中,每学期利用两节音乐课来普及锡剧,这样,了解锡剧的人多了,听得懂锡剧的人多了,喜欢锡剧的人自然也就多了。把锡剧纳入课程使小锡班的发展有了肥沃的土壤。小锡班就是我校几十个学生俱乐部中的一个响亮的品牌。教务处还要求音乐教研组定期开展锡剧教学研究,通过名师展示上锡剧课、青年教师教学大比武上锡剧课等,深入推进锡剧进课堂。教务处还在均衡分班的基础上将各年级的小锡班学员相对集中到一个班级进行管理。评比保障劲头足。德育处也不甘示弱,他们也出台了一系列扶持小锡班的政策。比如组织班级锡剧比赛,将小学员学习锡剧情况计入学生成长手册。在每学期期末评比中,增加“和美特长生”的奖项,绝大多数的小锡班学员受到表彰。后勤保障条件好。总务处为小锡班提供良好的设施和场所,两个舞蹈房都安装了空调,配置了电脑和功放设备,学校场馆、设备只要锡剧班需要都可以使用,需要的教具、道具、服装等只要合理一应满足。“我们需要将小锡班学员照片布展”,小锡班班主任向学校提出要求。分管文化建设的范书记马上联系公司制作照片,总务处陈主任亲自动手安装布展钢丝。短短几天,布展工作就完成了。
  “传承振兴锡剧是我们的使命!”——廉任军、李菊老师
  用好小锡辅导教师,学员专业提升有保障。
  廉任军和李菊老师是负责江阴市利港实验小学锡剧教学的两位老师。
  这两位老师家住南京,他们只能每天住在利港政府安排的敬老院宿舍里,那里设施简陋,远离都市的繁华,远离自己的亲人。他们两个老师要教利港实验小学和青阳实验小学两个教学点,这两个教学点相距30多公里之遥。所以,他们每天清晨七点多就要赶到利港实验小学,给孩子们训练,然后吃个早午饭,又匆匆地赶到青阳实验小学教学,再次回到利港敬老院时,已经是下午4点多了。
  2017年4月,利港实验小学的刘洋晨晨和陆志舟同学,受邀到北京去拍摄五一戏曲晚会。为了顺利完成任务,廉老师和李老师决定亲自带领孩子去北京。这两个年近花甲的老师,不顾旅途奔波劳累,到了北京,第一件事就是去带孩子走台,熟悉场地,他们每天吃着简单的快餐,跟着导演到不同的地点,去完成不同的拍摄任务,却从不叫苦叫累。经过三天的连续作战,孩子们在央视戏曲晚会中的精彩表演,获得了阵阵喝彩和掌声!
  在四年多的教学中,两位老师兢兢业业,为利港实验小学培养了很多优秀的苗子。其中,小芙蓉花奖获得者,就有11位,江阴市一等奖,就获得了25次,无锡市金奖获得了4个,江浙沪锡剧新苗杯金奖1个,全国小梅花奖江苏赛区金花奖1个。
  他们经常说的一句话就是:“传承振兴锡剧是我们的使命!”
  “北京,我们还会再来的!”——周顺娣老师
  周老师是小锡班班主任,无锡市学科带头人。周老师是怎样做好小锡班工作的呢?
  刘洋晨晨和陆志舟接到央视《过把瘾》栏目组电话,邀请他们进京表演《双推磨》,本是件好事,可家长没空,也不知道怎么拍宣传片。这可急坏了两名小学员。
  周老师赶紧抽空给两个孩子精心写好宣传手稿,然后寻觅拍摄地点,准备一次性拍好宣传片。可是,拍宣传视频,远远没有想象中的简单。她拍出来的视频,不是采光太暗,就是学生出错,前后大概拍了几十遍才成,累得腰酸腿疼。视频传给北京导演又退回来了,说孩子们的语言不够口语化,要重拍!而且第二天必须传给他。当天,学校正好有锡剧班孩子演出,她要负责孩子的服装和道具。周老师忙得两脚生风,虽然内心非常着急,但还是安慰俩孩子:“不要紧,我们再拍一次,一定会比前次更好的。”这时,鞠汉伟校长、柳先芬副校长和徐华珍教导都过来帮忙。有的找来了一块白板,帮助采光;有的找来凳子给孩子放道具;有的帮着辅导孩子的语调手势。真是众人拾柴火焰高,这一次,大家齐心协力拍了几遍终于成功了。
  暑假到了,为了让孩子到北京去演出更加精彩,周老师每天带着孩子到学校里来复习演唱、扣动作。7月30日,她带着孩子,坐着动车欣然赶往北京。忙碌的拍摄工作开始了。她每天都会接到央视各种导演的各种安排电话,然后来到各个不同的地点,去拍摄不同的内容。几天都在各地不停地奔波中。为了顺利拍摄,她还将导演的讲话用手机录下来,晚上再辅导孩子们照样练习。虽然每天忙得像陀螺一样地转,但是她和孩子们的心里都非常高兴。
  在最后一天的拍摄中,孩子们和小鹿姐姐的合作表演一气呵成,演出非常顺利。周老师带着孩子们兴奋地在中央电视台前合影留念,大声地说:“北京,我们还会再来的!”
  周老师对小锡班的每个孩子都十分关心。学生一有情况她就马上找他们谈心;经常与学生所在班级的任课老师沟通好,保证孩子学戏、学文化两不误;她建立了小锡班家长QQ群,及时向家长发布小锡班动态;每次活动后,她都要把孩子们的精彩演出照片发到群里,有的还要制成光碟发给学生;每一届新生开学了,她都要像伯乐一样,准确看中苗子,推荐到小锡班来。她真是小锡班的好班主任。
  小荷才露尖尖角——小锡班学员成长记
  早选苗
  “校长,有几个好苗子在幼儿园升一年级时转到城里上学去了,今后我们要早点留住他们。”小锡班班主任看在眼里急在心里。校长立即和教务主任商量,决定从一年级就开设小锡班。于是说干就干!
  2013年5月,根据学校工作安排,我们与幼儿园开展了一系列幼小衔接活动。周老师给幼儿园大班的家长们做了一次关于“锡剧进校园”的讲座,让家长们首先从思想上认识到:学唱锡剧一方面是为了传承优秀的传统文化,另一方面是增进学生对锡剧艺术的了解和体验,促进学生对中华文化的热爱。有了家长们的支持,我们去幼儿园大班选苗子的活动顺利开始啦!在具体选拔时,我校音乐教师把好第一关,在家长自愿的基础上,我们一听音色、二看长相、三询问兴趣。我们尊重学生,没兴趣的不勉强,家长不支持的不勉强。对学生自身条件稍欠缺但家长特别支持的,我们也放宽条件。
  这种早选新苗、创建学员梯队的模式,使我校的小锡班管理又上了一个台阶。
  选好苗
  选到声音和身材俱佳的苗子,辅导培训必然事半功倍。怎样才能选到好苗子呢?我校也想了一些办法:到幼儿园去挑。凭着伯乐相马的经验,初步锁定好苗子。经过这一轮,好苗子一般不会漏掉。
  通过以上办法,我们真选到了一批好苗子。刘洋晨晨就是杰出的代表。
  2015年秋,九岁的刘洋晨晨刚参加完在无锡举行的“江浙沪锡剧票友暨锡剧新苗杯大赛”。晨晨凭婉转动听的唱腔和细致到位的身段动作,一举摘获了江浙沪新苗杯的金奖第一名!
  一天的比赛,晨晨已经很累了,回家途中在汽车上睡着了。经过利港长征村时,一阵锡剧的唱腔却一下子把晨晨唤醒了。她立即说:“奶奶,有锡剧演出,我们停下来看看吧”!原来是江阴锡剧团正在村委演出呢。晨晨立即对奶奶说:“我也想上去唱一唱”。“孩子啊,你太累了,你要休息。”“不,奶奶,你不是说吗,多一次演出就多一次舞台经验?只要上舞台表演,我就不累!”奶奶拗不过孙女,就去找村书记说情,没想到村书记一口就答应了!于是晨晨又开始化妆,换演出服,脸上的疲惫一扫而光,满是欣喜和快乐。站在舞台边上,她悄悄地对奶奶说:“我终于又回到了舞台上,我好开心呀!”奶奶也笑着说:你这孩子,你就是为舞台而生的呀!
  小晨晨学唱锡剧已有四年多了,她多次获得了江阴市小芙蓉花奖和无锡市小小红梅奖金奖,还曾获得江浙沪锡剧票友大奖赛暨锡剧新苗杯大赛一等奖第一名,中国梅花奖江苏赛区金花奖,还曾经两次受邀到中央电视台去演出。
  育好苗
  找到好苗子,只是成功了一半。如果不能持续地培育好苗子,好苗子慢慢地也会变得平庸。育好苗要抓好严格练功管理、协调各科发展、促进成功展示几个关键环节。小锡剧班陆志舟学员的成长经历就能说明育好苗的重要性了。
  “停,这里要不要用力?声音要顶上去?要像我这样唱。”清晨六点多,训练室就传来了廉任军老师和学生陆志舟高亢嘹亮的锡剧唱腔。
  陆志舟今年11岁,参加利港实验小学大拇指小锡班的训练却有五年了!从一年级下半学期开始,他就风雨无阻地每天第一个来到训练室。廉老师为了他也总是提前赶到,给他一个人上课开小灶。可是陆志舟却有一个致命的缺点,那就是走调!廉老师经常苦笑着说:“你有一副这么好的金嗓子,怎么会一句唱腔要走三个调啊?”可是陆志舟又有一个最大的优点,那就是非常刻苦,他总是说:“让我再练一遍!”
  只要功夫深,铁杵磨成针。在四年级时,陆志舟终于能够完整地一音不差地唱出《祖国的好山河寸土不让》这段唱腔了!廉老师激动地拍着手:“准啦准啦,终于不走音了,太好了!”在当年的江阴市学校小锡班艺术展演中,陆志舟同学一举获得男生单唱一等奖、“小芙蓉花”奖。在2016年的无锡市小小红梅奖比赛中,陆志舟获得无锡市金奖和最佳演唱奖双奖,在2017年4月和7月,他和刘洋晨晨还分别受到了央视过把瘾栏目的两次邀请,奔赴北京去现场直播唱锡剧呢!这真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”呀!
  “老师您歇会儿,让我们来吧!”——家校沟通成合力
  汇报——把家长请进来
  家长的支持是办好小锡剧班必不可少的一大力量,学校自始至终都把小锡班的教学管理置于家长的全程监督下,消除了家长对于锡剧训练是否影响文化课的疑虑。例如:召开家长会解释教学安排,平时欢迎家长随时到校观察,中期汇报邀请家长参加,参加比赛邀请家长观摩,学期结束恳请家长提出宝贵建议等。
  比赛——让家长跟着去
  我们建了小锡班家长群,家长们在一个群里聊孩子学习,聊学唱锡剧,聊孩子演出,支持的力度更强了。每次演出,家长们早早地在群里出谋划策,有序分工,有的来帮着搬道具,有的来帮着梳头发,有的负责给孩子们准备点心……从此,每次演出的背后,不再是学校领导和锡剧班老师们在忙,也不再是几个唱锡剧的孩子在忙,而是一个个班级的任课老师,是一个个出色的家庭成员,是一位位优秀的爸爸妈妈在默默地支持着……有了这样强大的后援团,我们的每一次演出,每一次彩排,孩子们都能全力以赴、大显身手。
  “老师您歇会儿,让我们来吧!”,这是比赛前我们听到的最温暖的话语。
  录播——让家庭嗨起来
  “我家的孩子上电视了!”小锡班学员家长最开心的大概就是这句话了。一个孩子的成功带给一个家庭多大的快乐啊!
  这不,刘洋晨晨上央视了,全家真嗨起来了。原先就晨晨奶奶喜欢锡剧,也只能算是爱好者而已。这几年,通过和晨晨一起学戏,进步还真不小。晨晨的爸爸是个锡剧盲,这几年也喜欢上了锡剧。他们全家定期举行家庭锡剧聚会,全家成员轮流上场,当然刘洋晨晨表演的更多一些。了解锡剧、享受锡剧的家庭越来越多了,这就是小锡班这颗种子的神奇力量。
  “成绩来之不易,咱们可不能停下脚步啊!”——继往开来谱新篇
  经初步统计,我校2013年至2017年共获得江阴市一等奖25个,小芙蓉花奖11个,无锡市金奖3个,江苏省金花奖1个,江浙沪金奖1个,两次受央视邀请演出。我校连续四年获得江阴市锡剧展演优秀组织奖,我校大拇指小锡班被表彰为江阴市模范小锡班。
  一位退休老教师了解了我校小锡班办班成果后,激动地说:“成绩来之不易,咱们可不能停下脚步啊!”
  咬定青山不放松。当然,我们优秀的锡剧学员比例还要进一步提升,还要创设更多机会尽量让每一位学员都能当主角;锡剧教学从实践走向理论研究还有待提高;全体音乐教师从被动参与到积极主动上好锡剧课还任重道远。只要我们坚持“咬定青山不放松”的精神,我校的小学员一定会更出彩,大拇指小锡班一定会更出彩!


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