时间：现代
地点：小学校的五年级
人物：王浩一一男生
李芸一一女生
老师一一女，30岁左右
景：舞台上两张学生桌椅，面朝左侧，前后排放。
【幕启，老师在上课，同学静听。
老师：好，今天尊师爱友的内容就讲到这里。
（十分严厉地）王浩同学。
王浩：到。（站起）
老师：今天你有没有抄袭同学的作业？
王浩：我……我……我没有。
李芸：（站起）老师，他抄的，我亲眼看到的。
老师：王浩——
（唱）抄袭行为很不好，
学习路上是歪道，
抄袭不是小问题，
为人诚实最重要，
今天扣你一分品德分，
希望你，以后再不要把作业抄。
【下课铃响。
老师：现在下课，（气冲冲地）真不像话！
【老师下，李芸也蹦蹦跳跳地下。
【调皮的王浩走到老师的讲台前。
王浩：（学舌）今天扣你一分品德分，现在下课，真不像话！(突然发现李芸的课桌上有本日记本)嗨，李芸的日记本。(四下张望无人，翻开偷看)好哇，李芸，你竟敢说老师的坏话，看我怎么整治你——
王浩：(唱)李芸李芸你别神气，
当个干部没啥了不起，
同学面前装正经，
老师面前拍马屁，
今朝你把柄落在我手里，
定叫你，凤凰变成落汤鸡。
(将日记本装进口袋里，一脚踏在坐凳上)
【李芸上。
李芸：(唱)今朝轮到我值勤，
班里纪律要抓紧，
上课要专心，
下课讲文明，
全班同学齐努力，
保住荣誉争先进。
（发现王浩的脚踏在凳上）王浩同学，请你把脚放下来。
王浩：嗨嗨，要是我不放下来呢?
李芸：这是不文明行为，要是你不放下来，我就在记分栏里扣你一分。
王浩：好哇，只要你敢扣我一分，我就叫你扣两分，翻倍!
李芸：你凭什么扣我两分?
王浩：你自己做的事体，自己不知道吗?
李芸：我做啥事体了?你说。
王浩：我告诉你——
(唱)昨天放学我玩游戏，
家庭作业来勿及，
借了同学抄一遍，
你为啥和我过勿去，
老师那儿去告状，
害我挨了一顿批。
李芸：(唱)抄作业，坏习气，
害了别人害自己，
你好坏不分无是非，
做了错事还有道理。
王浩：(唱)我害人害己不害你，
抄人作业关你啥事体，
你不要当面做好人，
背后阴招耍心机，
尊师爱友叫得响，
假心假意演假戏。
今天除非你向我道歉，否则不要怪我对你勿客气，哼!
李芸：王浩，我告诉你——
(唱)我坐得正立得稳，
无愧不怕鬼敲门，
你哄三吓四威胁我，
要我道歉不可能，
如果你还要抄作业，
我照样告你这个作弊人。
王浩：好，看你神气到几时，我们走着瞧!
【上课的铃声响起，老师上。
【李芸、王浩各自回到自己的座位上坐下。
李芸：起立。(李芸和王浩站起)
老师：同学们好!
李芸：
老师好!
王浩：
老师：请坐下。(李芸、王浩坐下)这一堂课要围绕尊师爱友这个主题
做一篇作文，有问题的同学可以举手提问。
王浩：(举手)老师，我有一个问题。
老师：什么问题，请说吧。
王浩：有同学在背后说老师的坏话，这算不算尊师爱友?
老师：在背后说老师的坏话是不文明的举动，是对老师的不尊重——
(唱)同学们，细听好，
教书育人倍辛劳，
盼同学，学好知识成人才，
望你们，长大为国立功劳，
为师一日如父母，
苦口婆心育新苗，
背对老师说坏话，
这样的同学要检讨。
王浩：老师，你说的太对了，说老师坏话的人就是她——李芸。
李芸：啊?我什么时候说老师坏话的呀?
老师：王浩同学，李芸是我们班的班长，你说话可是要有根据的。
王浩：(掏出日记本)老师你看，这是李芸的日记本，在日记里她说
你的坏话。
老师：李芸同学，这是真的吗?
李芸：老师，我……我没有说你的坏话。
王浩：在日记里你写得明明白白，还想抵赖。
老师：李芸同学，做人要有担当，犯了错误要敢于承认，敢于改正么。
李芸：老师，在日记里我确实写了对你的看法。
王浩：老师，听到没有？说老师的坏话要重罚，扣两分！扣两分！
李芸：可老师，我说的不是坏话。
王浩：不是坏话是什么？
李芸：是我的心里话。
王浩：别装蒜啦，要不要我当众读一读你的日记?(翻开欲读)
老师：（连忙阻止）王浩，人家的日记不可以看，更不可以读，这规
矩你懂不懂?
李芸：我的日记我来读，看我说的是不是对老师的坏话。(抢过日记
读)2016年3月12日，天气阴。老师，我想对你说：你的课讲
得很精彩，但你的面孔像铁板，尤其是训人的时候，你的目光
令人恐惧……
王浩：大家都听到了吗?她说老师的面孔像铁板。她还说，老师的目
光令人恐惧。这难道不是在说老师的坏话吗?
李芸：老师啊一一
(唱)
我日记本里写想法，
说的都是心里话，
希望老师面带笑，
师生亲密如一家，
让课堂洒满春光暖洋洋，
班里盛开友谊花。
老师：（深有感触地）好哇——
（唱）听罢李芸一番话，
一道阳光心中洒。
学校是个大家庭，
师生平等才和谐。
对同学，我不该大声训话，
对同学，我不该居高临下。
从今后，老师同学和风细雨，
文明教育亲如一家。
（白）我感谢李芸同学对我说的心里话。同学们，我提议，为
李芸同学的心里话鼓掌！
【幕后的掌声响起。
老师：王浩，你说李芸同学的品德分该不该扣？
王浩：不该扣。老师，我又错了。
老师：(亲和地)你错在哪里啊?
王浩：我不该偷看李芸同学的日记本。老师，我愿再扣一分品德分，
并向李芸同学道歉。
老师：这一分就不扣了，你认识到不对就好了，再说扣分不是目的，
让同学变好，才是我们老师的希望。
王浩：谢谢老师！
【幕后合唱：一篇日记见真情，
师生和谐建文明，
尊师爱友好风尚，
班级气象日日新。
一一幕下一一 
