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融真善美教育在艺术传承中(桐岐中心小学)
作者:本站  来源:本站整理  发布时间:2017/1/20 14:38:16  发布人:金麦穗

——桐岐中心小学争创“传承锡剧艺术示范学校”工作汇报


尊敬的各位领导、老师们,大家下午好!
  今天,非常感谢领导们对我校的欣赏和肯定,让我有机会代表学校在传承锡剧艺术方面所做的点滴工作向大家做粗浅的汇报和交流,不当之处,还请大家批评指正。我汇报的题目是《融真善美教育在艺术传承中》。
  古语有云:乐(yue)可养人和怡情。在学校教育中,艺术教育早已成为涵养学生品性,提升素质的重要途径之一。具有江南水乡情趣和特色,隶属说唱艺术的一大支流——锡剧,成为我们这些身在江南水乡之人的一项兴趣和爱好,有其必然性和重要性。作为一所新市民子女占比较高、规模较小的农村中心小学,我们没有足够的资金支持,我们也没有专业的教师指导,但我们这里的老师和学生同样有着一颗热爱传统锡剧艺术的诚心和乐于传承锡剧文化的信心。因为我们坚信锡剧艺术的热爱无大小,锡剧艺术的传承无边界。正是本着这样的思想和决心,我校全体师生在传承和振兴锡剧艺术这条道路上,上下一心,目标明确了,步伐坚定了。
  几年来,学校在努力传承锡剧文化精粹,普及锡剧基本知识,探索实施素质教育的新途径、新思路,推动全校师生学唱、会唱、爱唱锡剧,争创“传承锡剧艺术示范学校”的目标引领下,做到了:领导有策略、工作有方案、活动多通道,取得了较好的创建效果。具体来说有以下三个方面:
  一、高度重视 加强组织
  为更好推进传承锡剧艺术示范学校创建工作,结合我校实际情况,学校成立了由一把手校长任组长,副校长、全体行政、办公室主任、音乐教师参与的创建领导小组,同时还设立了工作办公室。学校定期召开领导小组会议,总结阶段性创建情况,调整、部署下阶段重点工作。为树立典型,激励先进,推动学校创建工作迈上新台阶,学校制定了争创“锡剧示范学校”先进班集体、先进个人评比条例,本学期,共评比出了五个创建先进集体和六个创建先进个人,并在升旗仪式上举行了简短而隆重的颁奖典礼。
  二、全员参与 创新活动
  自启动创建以来,全体师生积极参与,热情高涨,开展了丰富多彩的活动。
  1、营造氛围,多样宣传
  为了发挥环境育人的重要作用,我校充分利用现有设施,并结合现代技术媒介,多途径宣传,创造了较浓厚的锡剧艺术传承氛围。有锡剧艺术文化的知识宣传栏;有每天饭后的十五分钟经典唱段和课本锡剧歌曲欣赏,做到每半月一次更新;另外还有学校微信公众平台的锡剧曲目微视频、微信息等。
  2、立足课堂,全员普及
  我校共有3位音乐教师,18个班级均由音乐专职教师任教。学期初,我们将锡剧进课堂列入学期工作计划,确保每学期2节锡剧课,人人学唱一首锡剧教材歌曲。冯凰、陆银冰老师曾两次参加江阴市锡剧歌曲学唱培训,并回校后做了辐射培训,给全校老师普及锡剧知识。锡剧艺术传承活动不仅仅局限于音乐课堂,在教室、办公室,甚至食堂用餐的路上,我们能经常听到学校音乐教研组的老师们研讨锡剧咬字唱腔、课堂教学的技巧,教研氛围浓厚。目前,全校700位学生基本都能做到人人演唱锡剧教材歌曲。
  3、辐射培训,全员学唱
  为了更深入开展锡剧教学,三位音乐老师前往各年级教师办公室,指导老师们学唱该学段的锡剧教材歌曲,做到了全方位辐射。任课老师们充分利用晨会、夕会、班会等德育阵地组织学生巩固演唱歌曲,全校掀起了学唱锡剧活动高潮。
  4、社团助力,提升水平
  为进一步满足部分对锡剧艺术特别感兴趣的学生、教师需求,学校成立了教师、学生锡剧社团,尤其是教师社团中的行政团队,在校长的带领下,做到了人人参与,个个会唱。学校行政社团每月一次活动,教师社团每月两次活动,学生锡剧社团每周两次培训。学校充分利用地方资源,聘请了青阳镇戏曲协会票友潘建清老师来校做专业的指导,带领教师和学生学习并表演经典唱段,有效促进了我校师生的锡剧演唱水平。
  5、专家引领,激发兴趣
  根据我校校本培训计划,本学期我们请来了桐小校友、国家二级演员、无锡市锡剧团名旦周静燕老师,为我们做了锡剧名家讲座。活动中,我校“小戏社团”的学员们表演了《玲珑女》选段,虽然演唱还很稚嫩,但孩子们惟妙惟肖的唱腔,还是获得了周老师较高的评价;周老师从个人成长经历说起,围绕戏曲表演的“唱、念、做、打”四项基本功,结合自己多年的舞台故事,用她玲珑有致的身段表演,眉眼间的交流传神和余音绕梁的清脆演唱,给我校师生带来了一场别样的视听盛宴,使许多原本对锡剧艺术一知半解的老师门们也对锡剧由衷地产生了兴趣,达到了良好的效果。
  6、活动育人,再掀高潮
  为进一步丰富校园文化艺术生活,深入开展社会主义核心价值观学习教育,继承优秀文化、弘扬时代精神,学校举办了为期一个月的首届“播撒锡剧乡韵,传播锡剧文化”主题活动,活动中有专题讲座、锡剧知识竞赛、锡剧大家唱、锡剧知识知多少黑板报评比等,全校师生人人参与,再掀学唱高潮。
  三、初显成效 快乐成长
  通过系列活动的开展,我们欣喜地发现:全校师生对锡剧艺术的热爱、演唱的热情和演唱技巧都有了大幅度提升,在市级各类锡剧比赛中也取得了较好成绩:集体方面有江阴市“人人唱锡剧”光盘比赛一等奖;个人方面有江阴市锡剧三独比赛荣获得二、三等奖。
  如果说,在过去我们收获了成长、快乐的同时,也有一些成绩的话,那这些成绩的取得都已经过去。展望未来,传承与振兴锡剧艺术,我们任重而道远。请相信,在未来的日子里,我们一定以本次创建活动为契机,认真向兄弟学校学习取经,创新方式,不断完善,努力打造锡剧艺术传承特色品牌,让锡剧之花在桐小这片真善美教育的土壤中美丽绽放。
  我的发言完了,谢谢大家!


二〇一七年一月


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