江阴市文化广电新闻出版局
一、调研摸清情况,总结推广典型
锡剧是江苏的主要地方剧种,曾是华东地区三大剧种之一。江阴是锡剧的发祥地之一。据史料记载,早在明朝时期,锡剧的前身——滩簧,就已经深受民众的喜爱,并在民间广为传唱。
时至今日,在艺术多元化的冲击下,锡剧也不可避免地受到影响,具体表现在,观众群体的萎缩,从业人员的青黄不接。江阴市委市政府历来十分重视对地方优秀传统文化的保护、传承和发展,作为直接承担这一职责的江阴市文化广电新闻出版局更是当仁不让,面对锡剧的困境,主动作为,积极探索。市局相关职能部门,于2012年上半年度,花了两个多月的时间,深入调研了江阴各镇、街道的锡剧传承情况。调研人员发现,在江阴全市,锡剧传承存在“两多两少”的现象,即:“会唱锡剧的老人多,爱看锡剧的老人多;爱看锡剧的年轻人少,会演锡剧的团队少”,曾经辉煌的锡剧正面临断代断层的危险。有鉴于此,调研人员一致认为,为了不断“乡音”,延续“乡情”,有必要采取行动,抢救性地保护和传承我市的地方戏曲——锡剧。
在调研过程中,江阴市南闸街道的一项做法,让调研人员眼前一亮。早在2010年,时任南闸街道党工委书记的吴芳同志,就以高度的责任心,敏锐地意识到锡剧面临的困境。为了使锡剧无断代之虞,吴芳书记亲自联系江苏省锡剧团,在南闸中心小学开办小锡班,把传承振兴锡剧的工作从娃娃抓起。经过近两年的实践证明,成果斐然。
调研人员充分认识到,这是一个传承振兴锡剧的好方法,好典型。
经过研讨论证,提出“开办小锡班,锡剧进校园”的提议,经有关领导同意,江阴市文广新局和江阴市教育局于2012年展开合作,将小锡班项目正式在具备条件的小学逐渐全面铺开。到目前为止,江阴全市各镇、街道,共有20所小学开办了小锡班,历届小锡班学员近4000人。
十八大以来,中央强调文化自信。中共中央政治局(2015年9月11日,审议通过《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》)、国务院办公厅(《国务院办公厅印发关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》国办发〔2015〕52号)、国家教育部(《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》教社科〔2014〕3号)相继颁发有关文件,明确要求教育部门和社会各界,要让学生了解、学习戏曲文化,传承民族文化、弘扬民族精神。出于责任和担当,江阴市戏曲进校园小锡班项目已走在全省乃至全国的前列。
二、明确办班目标,编制教学大纲
小锡班刚开始创办时,市局就确定了办班的目标:即每个学校要有一套管理制度,要有分管领导,要配备班主任,每班生员不少于36人(男女生各18名),要保障训练的硬件条件,保障培训课时。每个班配专业团体的艺术指导老师。并明确提出:小锡班学员经三年的系统训练要达到“热爱锡剧艺术,形体动作规范,基本唱腔准确,艺术表演熟练”。
为了让小锡班的教学形成系统性、规范性和科学性,就要统一教学理念、教学计划进度、课程设置内容等有关艺术标准和尺度,规范教学。为此市文广新局指定江阴市文化馆牵头,邀请江苏省锡剧团有关专业人员,结合省戏校和省锡剧团以前教学中的经验,编制出体现小锡班特点的教学大纲草案,组织相关方面人员进行讨论修改定稿,最后定名为《江阴市小学锡剧兴趣班三年一贯制教学大纲(试行)》(以下简称《大纲》)。《大纲》除前言、后记外,共分四个部分,分别是“课程概述”、“教学目标”、“教学内容及标准”、“教学建议”。《大纲》对于小锡班教学的有关规定既细致入微,又不乏灵活机动,体现了共性和个性的完美结合,2013年编印供各教学点试行后,得到大家的一致好评。
三、组织团校挂钩,进行示范教学
随着教学点的全面铺开,市局邀请江苏省锡剧团、无锡市锡剧院、华西特色青年艺术团等三家院团参加教学工作,连同江阴市锡剧团,这4个专业锡剧团体共挑选出50多位专业老师任教。具体分工为:江苏省锡剧团,负责教学顾山实验小学、新桥中心小学、云亭实验小学、南闸中心小学、利港实验小学、长泾实验小学、祝塘实验小学、青阳实验小学等八所小学;无锡市锡剧院负责教学文林中心小学、长寿实验小学等两所小学;江阴市锡剧团负责教学江阴市实验小学、山观实验小学、夏港实验小学、临港实验小学、璜土实验小学、周庄实验小学、月城实验小学、峭岐实验小学等八所小学;华西特色青年艺术团负责教学华士实验小学曙光分部、陆桥实验小学等两所小学。
全市20个小锡班的艺术教学,均由锡剧院团专业老师承担,派驻学校的老师以前未当过培训老师,没有教学经验,各个院团的教学方法也不一致。通过几年的教学实践,我们发现有些小锡班存在课堂纪律较差,学习成效不显著的问题。经过研究对比,江苏省锡剧团的廉任军老师教学方法受到我们的肯定。廉老师在教学上注重点面结合,一手抓苗子,一手抓薄弱,他所执教的班级,课堂纪律好,学生学得快,基本达到人人会唱、人人会表演。为提高指导老师的教学水平,江阴市文广新局于2015年3月20日在利港实验小学召开江阴市小锡班教学观摩研讨会,由省锡剧团廉任军老师为3个专业团体的40多位指导老师作现场示范教学,提供互相取长补短的交流平台。
除此之外,我们还多次配合江阴市教育局,在各小锡班教学点举办现场推进会。推进会以全体教学老师观摩小锡班学员的汇报演出为主,并及时会议总结小锡班教学经验,为全市小锡班教学的健康开展提供了助力。
四、创作实验教材,配套工程完善
2014年市局协同市教育局根据学生的特点,以美育、德育为主导,结合培育和践行社会主义核心价值观,配以锡剧基本曲调编发了《江阴市中小学锡剧进课堂实验教材》(以下简称《实验教材》)。《实验教材》以小学一至三年级、四至六年级、初中、高中为四个阶段,分别以五小行动、六爱教育、人生价值、明向立志为主题,创作了一批锡剧唱词,并由锡剧作曲者配写了锡剧曲调,印发给全市中小学。2017年再次编发了《实验教材》的升级版“传承版经典唱段”的教材。该教材分为小学、初中两册,各选取了20段锡剧经典唱段,以作欣赏和学唱的范本。
为配合“锡剧进校园”,市局安排江阴市锡剧团优秀演员对全市的音乐老师进行培训,以基本形体、基本曲调、经典曲调为主要培训内容。至今已连续举办了三期全市中小学音乐老师培训班,培训教师近700人次,很大程度上解决了普及推广锡剧艺术中的师资问题
为贯彻落实中央、省、市关于支持戏曲传承发展的指示精神,进一步振兴我市锡剧事业,2016年开始,市局安排江阴市锡剧团每年为全市的学校送戏100场。剧团为进校园的演出做了精心准备,在剧目选择上,挑选了脍炙人口、传唱度高的经典剧目;在演员阵容上,安排剧团国家一级演员领衔的强大演出班底,精心布置舞台灯光和音乐,力图用美轮美奂的舞台效果、风格多样的内容、精湛的表演为菁菁学子带来乡音乡情浓厚的视听盛宴。
为了配合二期《江阴市中小学锡剧进课堂实验教材》的印发,我们还组织江阴市锡剧团的演职员工挤时间,在繁忙的演出之余学唱腔、细安排,分二次设计策划拍摄了全套教材的视频资料,让全市的中小学生们从视、听中全方位地感受锡剧艺术的魅力,增加他们学习的兴趣。
五、落实办班经费,设立奖励基金
我市小锡班经费主要由市、镇两级财政负担,经费主要用于小锡班教学及活动经费,校园小锡剧创作经费,锡剧进课堂评比表彰经费小锡班宣传经费,送戏进校园经费,至今,市镇两级财政为“锡剧进校园”已累计投入2344万元。
联系企业家,设立奖励基金。主要有:江阴市香港江阴商会锡剧发展基金1000万元、江苏华宏医药发展有限公司锡剧奖励基金300万元。这1300万元基金,用每年的利息130万元,用于奖励为传承振兴锡剧作出贡献的集体单位和个人。
六、制订考核奖惩,开展争先创优
市局还针对小锡班教学,制订了考核奖惩措施。主要对于表现突出的单位和个人,每年予以总结表彰。共分五大类:
(1)申报评选传承振兴锡剧示范学校。全市各学校按评选标准自愿申报。每年从未办小锡班的学校中评选10所学校,20所开办小锡班的学校,只要符合评选标准,不受名额限制。
(2)评选学唱锡剧先进个人。每年从在校学生中评选300名,小锡班学员不参加此项评选。
(3)评选模范小锡班。每年从20个已办小锡班中评选5个。
(4)评选小锡班优秀学员。每年从小锡班学员中评选250名。
(5)评选小锡班优秀指导老师。每年评选15名。
为检阅小锡班艺术教学成果,我们每年配合市教育局举办一次全市小锡班艺术汇演,每两年举办一次优秀节目展演。至今,小锡班艺术汇演已举办6次。2012年于12月组织首批6个小锡班的优秀节目举行展示演出。2013年举办第二届江阴市小锡班艺术汇演,设两个大组,6个在2012年开办小锡班的学校为第一组,其他11个2013年开办小锡班的学校为第二组。有6大项目,分别是集体形体基本功、男女声团体唱腔演唱、团体综合性表演、男声唱腔表演、女声唱腔表演、男女声对唱表演,均设优秀表演奖和表演奖。为鼓励出人才,还设“小芙蓉花”奖,从演唱表演的学员中评选表彰男女各10名最佳演员。2014年第三届小锡班艺术汇演、2015年第四届小锡班艺术汇演基本参照第二届的比赛项目和评奖办法组织举行,在2015年新增了10个校园小锡剧的专场比赛演出。2016年10月,既为小锡班五周年展演,又为央视过《把瘾栏》目到江阴录制小锡班专集做准备,组织举办了江阴市第五届学校小锡班艺术展演。为了体现人人会唱、人人会演,项目设置比往年减少了综合表演一个大类,突出了团体形体表演和团体表演唱。2017年组织了第六届学校小锡班艺术展演,增加了校园小锡剧专场。每年汇演都涌现一批新秀小演员。
七、邀请新闻媒体,社会效应显著
我们积极联系国内各大媒体关注江阴小锡班。这使江阴小锡班的影响得以进一步扩大,小锡班所体现的戏曲进校园的意义得到了广泛的宣传。
作为本市主流媒体的《江阴日报》以《小荷才露尖尖角,锡剧自有后来人》《锡剧教学进校园,传承振兴有来人》《校园锡剧开新花》《锡剧进校园,蓓蕾展新容》《锡剧小花开满园,传承乡韵溢芬芳》等为标题,对历届小锡班艺术汇演进行了重点宣传,取得了良好的社会效应。江阴电视台则将历届小锡班的艺术汇演节目以每届8个专集的规模进行了录制,均于次年春节期间进行了连续播放,在全市引起了广泛的关注。
除了本市的媒体,近年来小锡班还不断受到中央电视台、上海电视台、江苏电视台等国内具有重大影响的主流媒体的青睐。中央电视台戏曲频道《快乐戏园》栏目于2013年11月在江阴大剧院、徐霞客故居等场所拍摄了小锡班表演的节目,编辑成4集专题片《美丽锡剧唱响江阴》在该栏目播出,全国有2000多万观众观看。因收视率高又多次安排重播。中央电视台11频道《过把瘾》栏目组分别在2015年、2016年在我市学校小锡班录制16集在中央电视台播放。上海电视台戏曲频道《七彩人生》栏目于2013年12月专程赶到江阴,拍摄了小锡班的节目,采访了学生、家长、校长、音乐老师,及市文广新局、教育局的领导。将所拍摄的内容编辑成2个专集,于2014年3月份两次在该栏目播出、重播。2015年12月初,江苏卫视又在江阴大剧院拍摄了两集“喜迎新年——江阴市小锡班精品节目展演”专题片,在2016年元旦前夕的晚上黄金时段播出。2014年春节期间,无锡电视台也连续播放了6集江阴小锡班的演出节目。江阴小锡班的节目,在中央电视台、上海电视台、江苏电视台、无锡电视台等主流媒体密集播出,不仅提高了江阴小锡班的声誉,同时也宣传了江阴,宣传了锡剧。
小锡班的成功举办,其影响力早已突破校园,并向社会各界辐射。我们明显感觉到,在江阴全市范围内:
1.传承振兴锡剧的信心变足了。全市14万中小学生都接触和了解了锡剧,演唱锡剧和欣赏锡剧的人群逐渐年轻化。锡剧这门古老的传统艺术也正成为青少年的欣赏时尚。
2.传承振兴锡剧的氛围变浓了。“小手牵大手”,每个小锡班学员都带动了家中父母亲属对锡剧的兴趣和热爱;“学校推社会”,小锡班学员的学习高潮,也影响了社会成年人的唱戏热情。据不完全统计,自2012年至今,全市从事锡剧表演的文艺团队已达29个,演出人员达600多人,排练演出场地达20多处,舞美、服装、道具总投入达700万元。
3.传播锡剧的形式变多了。有电视教(江阴市锡剧团组织录制《锡剧大家唱》264集,总时长5280分钟),网络放(江阴广电优高清专设“江阴锡剧”点播栏目),下乡演(江阴市锡剧团及各民间锡剧团队每年坚持在全市各乡镇街道演出锡剧870场),组织赛(江阴市“澄星杯”锡剧票友大赛已成功举办五届,参赛人员遍及江浙沪,累计达1500多人次,建平台(江阴市文广新局与江阴电视台联合搭建戏曲展演平台《暨阳戏台》栏目,已录制播放20余期)。
以上种种,正是江阴市文广新局所想实现“镇镇(街道)要有锡剧队,村村(社区、企业)要有锡剧组,校校(中心实验小学)要有锡剧班,户户要有锡剧爱好者”的总目标。我们相信,通过全社会的不懈努力,江阴锡剧一定能薪火相传。我们有信心,在新时代,沐浴十九大的春风,开创江阴传承、振兴、繁荣锡剧的新局面。